纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

教育见习是理论与实践结合的纽带,

是一次真枪实弹的演习，

是成为学前教育工作者的第一步。

在这春暖花开的季节里，

泉州市南方科技职业技术学校

幼儿教育专业的同学们，

她们怀揣着对幼儿教育事业的憧憬

走进泉州市洛江区第二实验幼儿园。

半日活动流程

了解见习安排

首先，我园教师带同学们参观了幼儿园户外环境，介绍了半日活动流程、见习安排等活动，让学生们对接下来见习安排有了初步的了解。接着，学生们分组走进相应的班级认识班里的老师和可爱的孩子们。在班级教师的指导下，她们积极参与到日常活动中，混龄户外活动、早操活动、集中教学活动以及“畅游和园”混龄（班）游戏，观察并学习教师们如何组织孩子们进行活动的技巧。

早操活动

参与课堂的组织与实施

随后，学生们跟随教师一同进入班级，参与课堂的组织与实施。他们认真记录着教师们的教学方法和技巧，学习如何与孩子们进行互动、如何引导孩子探索和学习。

集中教学活动

从“学生模式”到“老师模式”的角色转换，使学生们深刻感受到了幼儿园教育的独特魅力，也对未来从事学前教育工作充满了期待。

“畅游和园”混龄（班）游戏

见习总结

遇见就是美妙的缘分。心怀感恩，所遇皆温柔，半天的见习时光在小老师与孩子们的欢声笑语中画下圆满的句号。最后，衷心感谢园领导及老师们的悉心指导和帮助，在泉州市洛江区第二实验幼儿园这半天的见习将成为学生们成长路上难以忘却的美好回忆。